中心简介
运动与健康服务实验教学中心成立于2010年，根据学院的专业特点和办学定位构建了四大实验教学平台：一个是以国民体质监测和运动处方指导为主的科学健身平台，第二个是以运动损伤诊疗和推拿按摩为主的康复保健平台，第三个是以大众体育健身健美为主的大众健身平台，第四个是体育产业服务与运动技能实践平台。四大平台又可以分成两大�？�：基础实验和技能训练。中心承担的主要课程包括运动解剖学、运动生理学、体育测量与评价、体育保健学、推拿与按摩、体适能与运动处方、篮球、足球、排球、网球、羽毛球、乒乓球、健美运动、游泳、跆拳道、中华传统体育养生学、健美操等，主要为体育教育专业（本、专科）和社会体育专业提供教学实践平台。所有实验项目都是围绕“联系实际、学以致用”培养运动与健康服务型人才为中心的教学宗旨进行设置。
中心自成立以来，管理与运行良好。（1）实行校院两级管理，运行规范高效。为进一步推动西湖学院实验教学改革及实验教学中心建设，学校专门成立了西湖学院实验教学示范中心管理委员会。由分管教学的校领导任主任，教务处处长任副主任，成员由各示范中心主任（常务副主任）、各二级学院分管实践教学的院长（副院长）、教务处分管实践教学副处长及实践教学科人员担任。负责落实条件保障、日常监督管理和年度考核工作，协调解决示范中心发展中的重大问题。中心设立主任1名，常务副主任1名，由学校直接任命，实行主任负责制。（2）科学制定发展规划，建设方向明确。中心严格遵循教育部、教育厅和学校相关制度，按照学�：吞逵г骸啊笆奈濉惫婊币螅丫贫艘浴鞍踩芾砦紫�-人才培养为主线-优质队伍为上线”的“底线—主线—上线”三维度纵向管理体系。中心成立之初提出“加大硬件投入、配备人才队伍、提升示范水平、整合社会资源”的规划要求，中期阶段提出的“更加强化人才队伍、更加促进专业建设、更加提升学科声誉、更加具备示范效应”的“四更加”规划新任务，在扎实建设基础上提升中心的专业办学赋能水平。（3）严格落实规划任务，育人成效明显。实验实训硬件提升显著。已初步形成“三馆四场五室”的中心平台格局，示范中心立项建设以来运动场馆建筑面积增加了81012m2，实验实训设备总值增加了471.2万元，实验实训教学条件得到有效补充。师资队伍不断发展壮大。中心长期聘任校外知名专家作为教学指导委员会主要成员，以“内培外引”扩充师资队伍，以学历、职称、职业资格为核心提升师资水平。学科专业建设稳步推进。中心充分发挥自身资源优势，立项国家一流课程1门，省级一流课程1门，省级课程思政示范项目1项，校级教学成果1项，厅（州）级社会科学优秀成果奖1项，体育教育专业立项为“校级一流专业”，成功申报获批运动康复专业并正式招生，获批2个校级科研平台和2支校级科研团队，成功立项6项省部级和9项州厅级、5项校级教研教改课题，校级教学成果1项，开发实验教材、著作23部。社会示范引领成效凸显。作为川内综合性院校中唯一一个体育类省级实验教学中心，立项以来牵头承办和协办包括西湖国际马拉松、姚基金篮球季、全国中小学教学比赛、省民运会、“贡嘎杯”、奥运冠军进西院在内的几十项大型体育活动，在CCTV-5、中国体育网、PPTV等顶级媒体进行多次直播和录播，极大地提升中心办学声誉，起到良好的社会示范引领效应。
目前，中心通过“四大平台、两大�？�、一个宗旨”的实验教学改革，为培养体育教育和健康服务的应用型人才奠定了基础。近年来西湖学院体育学院的毕业生在健康服务业取得了优异的成绩，在国家大力支持健康服务业的时代背景下，西湖学院体育学院培养的学生将更有竞争优势，这充分反映了运动与健康服务实验教学中心在培养学生健康服务知识技能方面所发挥的重要作用。随着国家经济体制改革的进一步深化，社会经济结构必将发生重大调整，运动与健康服务业在国民生产总值中所占的比例也会不断提高，运动与健康服务实验教学中心将充分发挥专业特色和地域优势，为本地区健康服务业的又好又快发展培养高质量的应用型人才，力争将本中心建成攀西地区运动与健康服务人才培养高地！
蜀ICP备05008540号 
川公网安备51340102000022号
版权所有(c)西湖学院